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R E V I S T A D A E S P M –
MAIO
/
JUNHO
DE
2008
longamente, tornando-se poliglotas
emmeiadúziade idiomasoumais: o
primeiroéomaisdifícil;osegundojáé
mais fácil;apartirdo terceiro, torna-se
umverdadeiropasseio...
Sobre os aspectos não-verbais da
comunicação, eis uma lista das oito
principaisáreasaquesedevededicar
Omaior poliglota domundo- 58 idiomas
ZIAD FAZAH
“AFALTADEPAN
BUENASSONTORTAS.”
(ESPANHOL)
“QUEMNÃOTEM
CÃOCAÇACOMGATO.”
(O EQUIVALENTEPORTUGUÊS)
Os exemplos sãomuitos,mas consi-
dero particularmente expressivos os
estudos comparativos de provérbios
e ditos populares, que revelam – ao
ladode frases e situações peculiares
a certas culturas.
Seja como for, a disposição para
aprender idiomasécondiçãoessen-
cial para quem se dispõe a ser pro-
ficiente na comunicação intercul-
tural. Sevocêestiver no iníciodeste
caminho, receba uma palavra de
estímulo de alguém que conheceu
muitas pessoas que o percorreram
Meu amigo LulaVieira deu um exce-
lente exemplo de comunicação fora
de contexto: Estamos diante de um
clássico livro feito sob encomenda,
oportunista emal-escrito.
LULAVIEIRA
Na área internacional, por exemplo, são
cruciais as relações entre contexto, cultura
ecomunicação.Basta imaginaras seguintes
áreas: negócios, educação ou saúde...
Google images
RevistaPropmark
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atenção:apresentaçãopessoal,espaço
e distâncias,
timing
(noção e uso do
tempo), gestos-expressões-movimen-
tos, toque, contatovisual, tomevolu-
medevozecheiro/aromas
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.
A IMPORTÂNCIA
DOSCENÁRIOS
“Para se ter uma idéia
correta damúsica, é preciso
ouvir cada instrumento.”
Provérbio italiano
MeuamigoLulaVieira, queescreve
uma coluna semanal no caderno
Propmark, recentemente deu um
excelente exemplo de comuni-
cação fora de contexto, ao imaginar
um anúncio de livro com a seguinte
citação da crítica: Estamos diante de
umclássico.Para revelar,emseguida,
queocríticoescrevera:Estamosdiante
de um clássico livro feito sob enco-
menda, oportunistaemal-escrito.
Frequentemente, no caso das comu-
nicações interculturais, o contexto
